jet酒谷どれみ音楽教室

いよいよ今月28日に北郷で音楽教室の発表会！

すでに曲が仕上がり、余裕でテキストを進めている子

卒業式で弾くピアノ伴奏と平行して２〜3曲練習している子

みんな課題が多いほど燃えるのか?

…と思えば、簡単な20秒程度の曲なのに今だに何度も止まる子もいる。

どうして？と考える。

良く練習している子、みんな何かきっかけがある。
そうだ、子供達に聞いてみよう！

Ａ「エレクトーン買ってもらってから毎日弾いてるよ！練習するとエレクトーンさんがね、喜んでいるような気がするの。」

Ｂ［私が弾いていると、お母さんがニコニコしてほめてくれるの。」

Ｃ「なんか、お母さんが弾いていると弾きたくなってなんとなく弾く。」

Ｄ「私、ＯＯちゃんが康子先生に『うまい！』って言ったの聞いて自分もほめてもらいたくなった。」

Ｅ「パパが練習しないとＰＩＡＮＯ売っちゃうって言ったから、困るもん」

Ｆ「ＯＯくんにだけは負けたくないから練習するんだ。」

Ｇ「去年ＯＯさんが弾いてるの聞いてお母さんが『カッコよかったね』って言ったから
僕も言われたい」

こうして聞いてみると、家族や仲間、先生の存在の大きさに気がつくのだ。

普段忙しい家族が「エレクトーン」の練習をする事で自分に関わってくれる。
ほめてたり、励ましてくれる→自分だけを評価してくれている。
自分の事に関心をもってくれている。

やっぱりコミュニケーションは大事、先生や家族、仲間の一言で「やる気」が出るんならみんなでおうえんしてあげましょうよ！

お稽古事がたくさんあっても、学校が忙しくても1日に5分、10分を数回ならできるはず！ご飯のできるまで、お風呂上り…

ちなみに我が娘Renaはこの時期レッスン室が夜9時以降でしか空かないので
早起きして毎朝登校前にPIANOで卒業式の伴奏曲を10分ほど練習、
部活終わり7時近くに帰宅、食事、勉強、風呂待ちの時間か、風呂上りに（10時過ぎ）
PIANOとエレクトーンを練習。
３０分でおわりのときもあるけど大体１〜２時間…
または勉強して、疲れると気分転換で１５分を繰り返している。

練習しなさいは言った事がない。

困るのは私が練習や仕事を始めると「チョットだけ弾かせてよ〜」と来て１時間以上占拠すること。

とくに今年は弟君が１部のトリを務めるのでなんとなく気になっているようだ。
５人家族のうち４人が弾くのだからやはり自宅用にD-DACK必要かと、カタログとにらめっこの毎日である。