jet酒谷どれみ音楽教室

こんな時はきっと子犬に接する時のようにやさーしい気持ちにならなければいけない！
「先生、絶対むり！難しいのはイヤダ！こっちの曲じゃないと発表会でないもーん」先生や保護者は「去年ここまで弾けたし、テキストも進んだからこのぐらいの曲は弾いてほしい」と提案するが、「できるかなー弾いてみようかな」とすんなりＯＫしてくれる子と、ゴネる子がいる。こうなると、知恵比べだ！「どうしてもこの曲が弾きたいわけは？」と聞き、納得できる理由だった場合、ここからが先生の腕の見せ所だ！「すごいわねーチャンは上手だから、違う音から始めてみようか？」「うわー！びっくり！もう弾けたの？じゃあ左手さんがヒマだって言ってるけど、どうしようか？」「…えっ伴奏入れるの？カッコいいねー！」とどんどんおかずを増やして８小節の曲を４８小節位の曲に仕上ていくのだ。この時お家の方の一言「あら、楽しい曲ね。」で生徒さんが「名アレンジャー」になるか、「そんな簡単な曲で発表会出るの？」でやる気を無くすか！同じ料理でも調理人の腕次第で味は変わり、簡単な曲でも「楽譜どおり弾いただけ」と、先生と一緒に考えながら「強弱をつけたり速さを変えたり、自分で考えた伴奏」を頑張ったのでは自信に大きな差が出るのだ。いよいよ来月からは保護者のみなさんのうでの見せ所>「練習しないならやめなさい！」とか、「厳しいのがいやならやめなさい！」ではなく、「あなたならきっとできるから、頑張って！必ず本番聞きに行くよ！」と、そう言って励ましてあげてほしいものです。