昨日の話です。
娘が何やらお絵かきをしていました。何やらブツブツ独り言をいいながら・・・・。

「これは
rectangleで、中に
circle書いて・・・・。ママの顔で〜きた

」
と言っていました。絵を見ても長方形っぽくはないけれど、ももなりに一生懸命書いたようです。そして次のページに行くと・・・
「これは
triangleなんだけど、ちょっと難しいな〜」
彼女なりの三角形だそうです。そしてそして、また次のページへ進み・・・

「コレは
square、できた〜

」
どう考えても正方形には見えませんが、頑張って書いてみたようです。ただ形の名前を見て言えてでも、もちろんいいのですが、こうやって自分で書いてみる事って大切だな〜としみじみ思いました。
それともう1つ、ももの自己学習を。先日紹介したもものお気に入り絵本の1つ、
右の方の
Brown Bear Brown Bear What Do You See?なのですが、とうとう全部覚えたようです。有名すぎるこの本の説明はいらないと思いますが、いろんな色の生き物が次々に出て、同じフレーズに乗せて読んでいく感じになっている本です。
以前から少しずつは読んでいたのですが、昨日は最初の方は暗記しているようでしたが、先に進むにつれて「次は何だったかな?」とページをめくって、絵を見て「
I see a white dog looking at me.」という具合に読んでいっていました。
この絵本で「茶色い熊」ならbrown bearとか、赤い鳥はred birdというように「〜の○○」という言い方を学んだもも。最近は、お花を指しての私の
What's this?の質問に、
It's a red flower.
と答えることも。でも、
たまにですが・・・・。
ヒコ君の方は、この本の中にでてくる
teacherというのが印象に残ったのか、本を指差しては、「
teacher,teacher〜」と言っています。